正在上映的影片《外太空的莫扎特》，又一次将目光聚焦在中国人都不陌生的“鸡娃”教育上。

片中一心盼着儿子能成为钢琴家的父亲黄渤，正是成千上万陷入育儿焦虑的中国父母代表。

他逼儿子练琴遭到反抗后，对着儿子吼出的下面这番话，也是万千家庭日常对话的投影。

“我是你爸，我还会害你吗？我还不是为了你好？你现在会恨我，总有一天你会感谢我的……”

父母之爱子，则为之计深远。

通过多年临床诊治经验，棕南名医团提醒所有家长，“鸡娃”的出发点并没有错，但需警惕三个误区，避免孩子因此出现抑郁、厌学、焦虑等心理问题。

01、无脑跟风，忽视孩子的兴趣爱好

在《外太空的莫扎特》中，黄渤饰演的父亲任大望，是一位再普通不过的人。

他的职业是保险推销员。

日常生活中他除了推销保险，还有一件重要的事情，就是督促儿子任小天弹钢琴。

他会在家里一边做事情，一边竖起耳朵听儿子有没有好好练琴；

他会突然推开门，冲儿子嚷嚷：我数三下，再听不到琴声，有你好看；

他会忍不住训斥，甚至动了“棍棒底下出孝子”的念头，想用武力逼儿子进步；

他会取消课后的一切娱乐活动，只为督促儿子全身心地投入练琴……

最关键的是，明明知道儿子喜欢天文，却还坚持让他练习钢琴。

在任大望看来，天文太冷门，毕业了也没什么出息。当天文学家？这是痴人说梦！

所以任父的做法跟大多数的家长一样，禁止孩子研究“乱七八糟”的东西，想让他将全部精力用到“正确”的地方。而判断是否正确的标准，只取决于家长的认知。

扼制孩子的兴趣爱好，强迫他们做不喜欢的事情，结果怎样呢？

任小天在学习八年钢琴后，弹得最熟悉的曲目依然是刚开始的《小星星》。

他的水平气得钢琴老师摔门而去，临走还不忘叮嘱任父，出去了千万别说是他的学生。

如果说教育是一条大道，孩子的路要往哪里走，则需要家长来负责把控方向。但前提是，这个方向需要和每个家庭对孩子培养的目标、经济实力、孩子的兴趣特长息息相关。

如果家长只是看到别人在学什么就“无脑跟风”，其结果很有可能是花费了很多的时间和金钱却没有一个好的结果。

家长要根据自己孩子的特性去因材施教，这样才能够达到事半功倍的效果。

02、揠苗助长，也许让雄鹰丧失羽翼

每一位“鸡娃”的背后，都有一个焦虑的“经纪人家长”。

他们马不停蹄，通过流程化、系统化的工作模式，保证孩子们取得更好的教育成绩。

为了提高教育KPI，家长们会进行目标学校分析、教育市场产品调研、合理规划孩子的时间、详细制定孩子的学习计划、安排并陪同参与孩子的学习行程、充分整合教育资源使得资源利用最大化……

特别是在妈妈交流群里，母亲们的交流永远离不开教育。

她们从选幼儿园就开始紧张，到了小学就更加烦躁，到了小升初的时候，简直快要被逼疯了。她们甚至不再相信公众教育，只相信自己。

母亲们也发现“孩子像明星一样日程被排得太满”。但是，在群体教育内卷的裹挟下，大多数母亲也只能随波逐流。

在类似“明星经纪人”的身份下，家长和孩子的关系如山河日下，往昔温情已如昨日黄花。

亲子关系出现断崖式下跌。

家长和孩子之间的交流，更多的是职业化的沟通：规划、执行、汇报、反思、改进……周而复始……

就像奥林匹克一样，他强我更强，明月上山岗。只要上了这条赛道就很难中途下车，家长们只能催促孩子们追求更快更高更强。

这种程序化培养出来的孩子，丧失的，比得到的更多。父母每一步路都给孩子铺好了，对孩子本身就是一种压力。

他们知道这意味着父母对他们有什么样的预期，当自己达不到，就在心里否定自己。他们经常说的一句话是：我觉得我永远达不到父母的要求。而那些被程序化培养出来的孩子，即便进入了TOP级大学，但如果极度缺乏关怀与人文素养，就会像雄鹰丧失了羽翼，失去翱翔天空的能力。

03、一味攀比，喜欢提“别人家的孩子”

“别人家的孩子”，成为不少孩子心中的阴影。

从小到大，孩子们总听到父母这样说：

“你看看隔壁阿姨的孩子，学习多优秀，成绩多好啊！”“人家XX钢琴学得多好，你看看你，什么都学不好！”

看到一位朋友发的朋友圈，他知道邻居家孩子因为考了第一名，登上了领奖台，还当了升旗手，于是在儿子面前夸了那孩子好几次。

没想到儿子却突然发脾气了：

“你那么喜欢他，那让他给你做儿子呀！”

朋友当时就愣住了，他才意识到总是夸别人家的孩子，未必是种好的教育，甚至有可能将自己的孩子逼入歧途。

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