毕业生应建立起这三个逻辑思维
作者:易读心理网 2020-11-08 13:38:18 职场心理

人生最大的角色改变,我认为并不是十八岁的成年,也不是三十而立,结婚生子,而是从校园走向社会,从社会的消耗者变成一名社会财富的创造和分享者,而成家立业等所有事情的前提都是建立在这一角色转变基础上的,大学里学到的知识,而是指本身不能创造任何的价值,知识必须与我们进行结合才能发挥其作用,而能否发挥多大作用,又取决于我们用何种思维逻辑在运用知识,所以今天想和大家谈谈毕业生应建立起这三个逻辑思维,那三个呢,分别是热爱比努力更重要,做真正有价值的事,以及享受当下。

毕业生应建立起这三个逻辑思维

首先什么是热爱比努力更重要?

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟这句诗词,我们从小就耳熟能详,甚至有的学校还把他挂在学校大门口或者教室里,以此来鞭策学生,告诉我们的学生要勤奋要努力,要头悬梁锥刺股的刻苦学习,而且诗句里的一个“苦”字更是赤裸裸的告诉我们学习是一件苦逼的事,需要极大的勇气和毅力才能坚持下去。这也是为什么我们在高中的时候,整天被父母和老师说,好好读书吧,等上了大学就解放了,果然大学里就放飞自我了,打游戏、谈恋爱、旷课,为什么,因为压抑的太久了,终于释放了,不用再那么辛苦的学习了。

大学毕业了,更是觉得终于可以不用学习了,要工作了。究其原因,之所以是因为我们把学习这件事妖魔化了,把学习当成了学习本身,而忽略了学习仅仅是我们了解和认识世界的一个渠道和工具,就像我们小时候学走路,我们可以借助不同的工具来蹒跚学步,而在学习这件事上,将学习与娱乐、与了解世界、与游戏完全对立起来。孔子论语有云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。只有真正的热爱,你才不会感受到苦,李佳琪一年389场的直播,他有觉得苦么,没有,因为他热爱,只有真正的找到你所热爱的,才能真正的达到心流的状态。

毕业生应建立起这三个逻辑思维

那什么是做真正有价值的事呢?

雷军的那句著名的,风口来了猪也能飞起来,被广为传颂,尤其是这些年的互联网经济大潮在克强总理的大众创业、万众创新的引导下,每个优秀的年轻人都在寻找各自的风口,找项目、创业、拉投资,天使轮、ABCD轮,滴滴共享、OFO单车等等鲜活的案例无不在挑逗着我们的神经,创业好像就是为了抓住风口,等风来才是创业的目的。

恰恰都遗忘了德鲁克老先生曾经讲过,组织(企业)最核心也是唯一的存在目的就是满足客户的需求,这才是创业或者公司的最底层逻辑,而风口让我们也淡忘了,自己是一头“猪”,猪真真实实是不会飞的,会飞的是鹰,我们应该做的是让自己变成一只雄鹰,有风来飞的更高,而风停了,我们也不会被摔死,还是会继续翱翔在天地之间。让自己变成一只更强壮的鹰才是真正有价值的事。

毕业生应建立起这三个逻辑思维

享受当下,选择something,而不是something else。

我们有多少人用过这样的句子“上高中时,说等考上大学就好了;等上大学了,说等工作了就好了;等工作了,说等结婚生孩子了就好了;等有孩子了,说等孩子大了考上高中就好了”,然后孩子们大了,又把同样的话复述了一遍。我们总以为,以后会快乐,可是所说的以后,一直都没有来。感觉人生总是在不断的吃苦憧憬中,而我们心中的那个好日子,却似乎一直没有来。因为我们缺乏学会让自己幸福的能力,幸福本身就是一个能力,幸福感是人的得到除以欲望,之所以我们的幸福感很低,是因为我们的欲望一直在不断地扩大,不断在延后增长,而恰恰忽略了当下的生活中的小确幸。

毕业生应建立起这三个逻辑思维

著名的哈佛教授沙哈尔曾经是以色列的壁球运动员,他从小的梦想就是成为壁球冠军,为了梦想,必须控制体重,调整饮食结构,但是他特别爱吃汉堡,他发誓,等得到冠军要一口气吃四个汉堡。当他拿到冠军后,把四个汉堡一次性吃掉后,却并没有感到特别的开心,反而觉得索然无味。之后,他便致力于“幸福”的研究,最终发现,幸福与现状无关,与处境无关,不来源于具体物质的东西,而是一种对快乐的感知力。

是对当下something的认可和认知,用心感受,而不是永远想着那个something else。有一位参悟了禅道的大师讲自己开悟前后的变化,他说参悟前我“砍柴、浇水” ,参悟后我“砍柴、浇水”,有人便问:大师,这不是没什么变化么?大师说,我悟道前砍柴时想着浇水,浇水时想着砍柴,参悟后砍柴时就是砍柴,浇水时就是浇水。这就是聚焦当下,享受当下,感知幸福。

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